Bildanfang© Volker Lannert/ Stadt BonnBildende

Acht Schüler und Lehrer der Bonner Emilie-Heyermann-Realschule präsentieren in dieser Woche auf der Weltausstellung in Shanghai ihr Energieprojekt SPICE (School Partnership to Improve the Conservation of Energy). SPICE ist Offizielles Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung".

Die Emilie-Heyermann-Realschule hat das Klimaschutzprojekt 2005 gemeinsam mit der usbekischen Schule Nr. 4 in Buchara gestartet.  Das Projekt hat zum Ziel, Klimaschutz, Energieeffizienz und den Einsatz erneuerbarer Energien in die Lehrpläne der Schulen zu bringen. Unter anderem erforschen die Schüler, wie sie in der Schule Energie sparen und ihr eigenes Verhalten ändern können. 

SPICE als gutes Beispiel

Auf der EXPO präsentiert die Schule vom 16. bis zum 24. September ihr Projekt am Stand der Stadt Bonn. "Wir sind sehr stolz, denn nicht viele Schulen haben die Möglichkeit, zu einer Weltausstellung zu fahren", sagt Erwin Hülzhörster, Konrektor der Schule. Ein Film stellt das Projekt der Bonner und usbekischen Schule vor. Er zeigt wichtige Stationen der Partnerschaft wie eine Bonner Spende von Photovoltaikanlagen für die usbekische Schule und die Verleihung des Klimapreises an die Emilie-Heyermann-Schule in Berlin.  

Als "Future city detectives" in Shanghai

In Shanghai treffen die Jugendlichen auf Schüler aus Buchara, Chengdu und Shanghai. Gemeinsam werden sie als "Future city detectives" auf der EXPO unterwegs sein. Dabei fahnden sie nach neuen Ideen und Technologien aus dem Bereich Energieversorgung. Ihre Ergebnisse zu Energie, Klimaschutz und Nachhaltigkeit präsentieren die Schüler im Rahmen der JugendUni, die die Emilie-Heyermann-Realschule mit Unterstützung des Chinesisch-Deutschen Hochschulkollegs der Tongij-Universität Shanghai vom 18. bis 20. September organisiert.

Ausgezeichnete Arbeit

Die Deutsche UNESCO-Kommission hat die Emilie-Heyermann-Realschule 2009/2010 zum zweiten Mal als Offizielles Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ausgezeichnet. Diese Auszeichnung erhalten Projekte, die besonders vorbildlich nachhaltiges Denken und Handeln vermitteln. Die UN-Dekade von 2005 bis 2014 sorgt dafür, dass Nachhaltigkeit in Kindergärten, Schulen, Hochschulen und in der breiten Öffentlichkeit ankommt. Kinder, Jugendliche und Erwachsene lernen so, wie sie zukünftigen Herausforderungen wie dem Klimawandel oder Armut begegnen können. 

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