Schlüssel zu Nachhaltigkeit und BNE in der Schule: Ausbildung von Lehrenden, Verankerung in der Breite des Fächerkanons und jenseits der Vorworte - BNE-Portal Kampagne

Schlüssel zu Nachhaltigkeit und BNE in der Schule: Ausbildung von Lehrenden, Verankerung in der Breite des Fächerkanons und jenseits der Vorworte

Brock, Antje; Holst, Jorrit, 2022

Kurzbericht des Nationalen Monitorings zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Thema: Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bildungsbereich: Schule

Cover der Publikation Schlüssel zu Nachhaltigkeit und BNE in der Schule — Quelle: © Institut Futur, Freie Universität Berlin