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Planspiele zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

Sabine Preußer, 2008

Was ist eigentlich ein Planspiel, wie sind Planspiele entstanden und wie können sie im Unterricht eingesetzt werden? Neben Hintergrundinformationen zu dem Konzept von Planspielen werden auch konkrete Hinweise zur Durchführung von Planspielen genannt.Ein Beispiel ist das Klimaschutz-Planspiel Keep cool. Es unterscheidet sich von den üblichen Lernangeboten insofern, als es vorrangig eine Methode beschreibt, mit deren Hilfe Schülerinnen und Schüler lernen können, an Entscheidungsprozessen teilzunehmen. Betrachtet werden hierbei die Entstehung, die Durchführung im Unterricht und die Ziele dieser Methode. Ebenso werden ihre Vorzüge für die Vermittlung der Kompetenzen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung dargestellt.

Format
Broschüre/ Buch/ Zeitschrift, Spiel/ Aktion
Thema
Klima
Bildungsbereich
Sekundarbereich I